교육주제 | 오리엔테이션(노인인지활동책놀이의 이해) / 치매와 인지활동의 이해 |
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세부내용 | - 노인인지활동책놀이의 이해
- <실제편> - 옛이야기와 함께하는 회상, 신체표현·동작놀이 - 교구제작 및 활용 - 치매와 인지활동의 이해 - <실제편> - ‘요건 내 떡!’ 인지 주사위 놀이 - <실제편> - 옛이야기와 함께하는 동글동글 촉감 놀이 |
준비물/과제 | 공통 개인 준비물 : 필기도구, 가위, 칼, 풀, 투명접착테이프 |
교육주제 | 스토리텔링의 이해와 적용 / 프로그램 설계 및 일지 작성법 |
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세부내용 | - 인지활동 프로그램 설계 및 일지 작성법
- <실제편> - 날 좀 보소! 막대인형 역할놀이 - <실제편> - 딸랑 딸랑 규칙게임 - 인지활동 교수매체의 이해 - 스토리텔링의 이해와 인지활동으로의 적용 - <실제편> - 퍼즐로 맞춰보는 이야기 속 전통혼례 |
준비물/과제 | 공통 개인 준비물 : 필기도구, 가위, 칼, 풀, 투명접착테이프 |
교육주제 | 노인대상 그림책 읽기 방법 1,2 / 인지활동 교수매체의 활용 |
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세부내용 | - 노인대상 그림책 읽기 방법 1
- 노인대상 그림책 읽기 방법 2 - <실제편> - 들썩 들썩, 재미난 말놀이 - <실제편> - 부채바람과 떠나보는 신체표현·동작놀이 - 노인대상 인지활동 교수매체 제작 및 활용 |
준비물/과제 | 공통 개인 준비물 : 필기도구, 가위, 칼, 풀, 투명접착테이프 |
교육주제 | 노인인지 활동을 위한 그림책 선정/ 노인대상 그림책 읽기 방법 3 |
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세부내용 | - <실제편> - 철떡! 효도밥상 놀이(규칙게임)
- <실제편> - 돌과 함께 떠나는 추억 여행, 규칙 게임 - 인지활동유형의 이해 - 노인대상 그림책 읽기 방법 3 - 노인인지 활동을 위한 그림책 선정 |
준비물/과제 | 공통 개인 준비물 : 필기도구, 가위, 칼, 풀, 투명접착테이프 |
교육주제 | 인지활동형 프로그램 유형에 대한 이해 / 노인인지활동 프로그램 기본자세 및 유의점 |
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세부내용 | - 프로그램 진행을 위한 기본자세 및 유의점
- <실제편> - ‘청청 맑아라! 효자 샘물 놀이 - 교구제작 및 활용 - <실제편> - 내 인생의 꽃다발(수공예활동) - 마무리 |
준비물/과제 | 공통 개인 준비물 : 필기도구, 가위, 칼, 풀, 투명접착테이프 |
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