| 교육주제 | 오리엔테이션 및 놀이체육의 이해 |
|---|---|
| 세부내용 | - 오리엔테이션 / 교육과정 안내
- 놀이체육의 기본 개념, 필요성, 교육적 가치에 대한 이해 - 가벼운 몸풀기 활동 |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 아동 발달에 맞는 놀이체육 수업 설계 |
|---|---|
| 세부내용 | - 아동의 발달 단계
- 연령별 적합한 놀이체육 활동 특성 - 놀이체육 활동에서 고려해야 할 안전 요소 |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 교실형 놀이체육 프로그램 실습 1 |
|---|---|
| 세부내용 | - 준비체조
- 도구없이 할 수 있는 활동법 - 소도구(색 테이프, 풍선, 컵, 탁구공)를 활용한 활동법 |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 교실형 놀이체육 프로그램 실습 2 |
|---|---|
| 세부내용 | - 경쟁형, 도전형, 태그형 등의 놀이 활동 지도 방법 소개 및 실습
(스캐터볼, 스피드스택스, 변형 얼음 땡, 변형 술래잡기 등) |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 교실형 놀이체육 프로그램 실습 3 |
|---|---|
| 세부내용 | - 집중/ 진정 활동
- 에너지 레벨을 조절하는 활동 구성법 - 수업 마무리용 정리 활동 예시 |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 교실형 놀이체육 프로그램 실습 4 |
|---|---|
| 세부내용 | - 놀이체육의 창의적 변형 방법과 프로그램 변화주기(숫자 술래잡기, 돌려잡기 등)
- 프로그램을 디자인하고 실습 |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 수업 프로그램 기획과 평가 |
|---|---|
| 세부내용 | - 수업 구성 3단계 (도입 – 전개 - 마무리 )
- 미니 수업 계획안 작성 - 수업 평가 및 피드백 방법 - 안전한 놀이 수업 운영법 |
| 준비물/과제 |
| 교육주제 | 모의 수업 및 종합평가 |
|---|---|
| 세부내용 | - 모의 수업 시연 및 피드백
- 지도력 및 표현력 평가 - 질의 응답 및 전체 피드백 - 수료식 |
| 준비물/과제 |
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