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교육프로그램-상세

  • 교육사진
    미술심리상담사(A반)
    교육기간 : 2026-03-09 - 2026-04-27
    교육시간 : 10:00 - 13:00
    수강료 : 120,000원
    수강신청기간 : 2025-01-01(수) - 2026-03-11(수)
    접수방법 : 온라인접수 방문접수
    강의실 : 정보없음
  • 강좌정보

    • 주요내용

      • 수강자격 : 미술심리 상담에 관심있는 남녀 누구나

        ※ 수강료 결제등록 순서로 선착순 마감
      • 교육목적 :
        - 미술치료교육의 목적: 예술적 표현과 창의적인 활동을 통해 개인의 심리적, 정서적, 사회적, 그리고 인지적 성장을 촉진하는 데 있음
        - 이는 다양한 심리적 도전이나 어려움을 겪는 사람들에게 특히 유익하며, 주로 자기표현, 긴장완화, 자기이해 및 성찰을 향상시키는 전문 기술을 학습할 수 있음
      • 교육내용개요 :
        1. 자기 표현 및 정서적 치유
        미술은 언어로 표현하기 어려운 감정이나 생각을 시각적이고 창의적인 방식으로 표현할 수 있는 도구
        2. 자기 이해와 성찰
        미술작품을 통해 자신의 내면세계를 탐구하고 이해하는 과정을 지원합니다. 이를 통해 자기 인식을 높이고 자아를 강화할 수 있는 도구
        3. 사회적 상호작용과 관계 개선
        그룹 형태로 진행되는 미술치료는 타인과의 상호작용을 촉진하고, 관계를 형성하거나 개선하는 데 도움을 줄 수 있음
      • 재료비 : 교재비 별도 20,000원(컬러북)
      • 관련과목 : 상담학개론, 상담심리, 미술상담, 심리치료 등
        ·직무경력 : 0개월~3년
        ·기취득자격 : 요양보호사3급 이상, 사회복지3급이상, 심리학전공자 등 직무관련 도움이 됨
      • 자격증 시험일정 : ☆선택☆

        <민간자격증 취득 관련 사항>
        1. 자격증명 : 미술심리상담사 2급
        2. 자격종류 : 등록(비공인) 민간자격
        3. 등록번호 : (제2020-001225)
        4. 자격발급기관 : 한국심리연구소
        5. 검정(응시)비용 : 0만원
        6. 자격발급비용 : 2급 5만원
        7. 환불규정 : 접수마감전까지 100%환불, 검정당일 취소시 20% 공제후 환불
        8. 관련홈페이지 : www.k-pci.or.kr
      • 전망 :
        • 노인전문기관에 노인인지놀이지도사 활동 및 전문활동 지역사회 적용
        • 봉사 및 동아리 지원
      • 비고 : ▶ 용산센터 수강신청(필수)
        ① 용산여성인력개발센터 홈페이지(http://yongsan.seoulwomanup.or.kr) 접속, 로그인 → ②교육 → ③ 전체 프로그램 → ④ 해당 훈련과정 선택 → ⑤ 수강신청

        ※ 수강료 결제 후 최종 수강생 등록 '완료’되며, 최종 수강생 등록 순서로 선착순 마감됩니다.
        ※ 수강 등록 인원 미달 시 교육 일정 연기 또는 폐강될 수 있습니다.
    • 담당강사

      담당강사 사진 김현영
      강사소개
        한국심리연구소 김현영 소장입니다.

        저는 대학에서 후학을 양성하며 심리전문인력을 체계적으로 교육하고 있습니다. 이론과 실제를 통합한 교육을 통해 현장에서 즉시 적용 가능한 전문 역량을 갖춘 인재를 길러내는 데 주력하고 있습니다.

        제 성격의 강점은 주어진 일에 적극적으로 임하고 끝까지 책임을 다하는 실행력과, 어떠한 상황에서도 가능성을 먼저 보는 긍정적 사고입니다. 개방적이고 외향적인 성향을 바탕으로 타인과 빠르게 신뢰를 형성하며, 직관력이 뛰어나 상대의 정서와 욕구를 민감하게 파악하는 편입니다. 이러한 특성은 상담 및 교육 현장에서 깊이 있는 공감과 안정적인 라포 형성으로 이어집니다.

        또한 업무를 추진할 때는 속도감과 결단력을 중시합니다. 동시에 인간관계에서는 포용과 조화를 핵심 가치로 삼아, 제 의견만을 주장하기보다 타인의 관점을 경청하고 균형 있게 조율하려 노력합니다.

        앞으로도 전문성과 따뜻한 공감 능력을 겸비한 심리전문가로서, 교육과 상담 현장에서 신뢰받는 리더의 역할을 성실히 수행하겠습니다.
      경력사항
        -2016.12 ~ 현재
        비영리민간단체뉴월드드림교육연구소소장
        -2021.03 ~ 현재
        용산구 여성친화도시 구민참여단회원
        -2006.01 ~ 현재
        한국심리연구소 소장
        -2010.03 ~ 현재
        경민대학교겸임교수
        -2024.01 ~ 현재
        중구여성프라자(색채 및 심리상담사)강사
        -2022.05 ~ 현재
        용산여성인력개발센터(노인인지)강사
        -2016.02 ~ 현재
        광명여성비젼센터(심리, 미술, 인지 등)강사
        -2016.7 ~ 현재
        상명대학교강사
        -2016.3 ~ 2022
        장안대학교강사
        -2007.3 ~ 2022.
        숭실사이버대학교겸임교수
        -2019.01 ~ 현재
        한솔미래교육원 부모교육 및 상담
        -2019.2 ~ 2017.04
        MOM'S라디오 ‘사춘기 청소년을 꿈드림‘진행
        -2012.6 ~ 현재
        1388 청소년 지원단단장/ 서초구청소년상담복지센터
      자격증
        -상담심리수련감독전문가/한국미술치료상담학회/심리상담감독/24-0003
        -정신건강상담사수련감독전문가(1,500시간)/한국미술치료상담학회/정신건강상담감독/24-0008
        -미술심리상담사/한국미술치료상담학회/1급-24-0202
        -임상심리사2급/한국산업인력공단 이사장/22203022639Z
        -발달진단평가사2급 /한국심리협회/제2019-C2-0256호
        -청소년지도사2급/여성가족부/제2017-자격2급-162호
        -색채 심리분석사 /한국전문자격협회/제2849호
        -평생교육사2급/ 교육부 / 제N-16-4412호
      담당강사 사진 김주희
      강사소개
        - 한국심리연구소 부소장
        - 아동심리치료 석사
        - 교육상담학 박사 수료
        - 인천시 동구청 방문상담사
        - 서울 서부교육지원청 SAM119 상담원
      경력사항
        2006년 4월 ~ 2011년 6월 서초구립방배유스센터(서초구청소년상담지원센터 팀장 겸직) 팀장.
        2011년 7월 ~ 2013년 8월 청소년폭력예방재단 팀장.
        2014년 7월 ~ 2017년 8월 한국심리연구소 부소장.
        2017년 9월 ~ 2019년 12월 서대문구청소년상담복지센터장.
        2024년 10월 ~ 현재 국립중앙청소년디딤센터 입퇴소심위의원회 전문위원.
      자격증
        2019. 03 미술심리상담사 1급 한국오르프예술심리협회
        2018. 08 청소년지도사 2급 여성가족부
        2011. 12 진로상담사 1급 (사)한국심성교육개발원
        2006. 03 심리상담사 1급 (사) 한국상담연구원
        2003. 05 사회복지사 2급 보건복지부
    • 강의계획

      제 1주 ( -)
      교육주제 오리엔테이션, 미술의 전반적인이해, 동굴화에 대한 이해
      세부내용 -오리엔테이션
      -미술심리에 대한 전반적인이해
      -정신분석, 분석심리학에 대한 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구
      제 2주 ( -)
      교육주제 개인심리학과 미술치료, 인간중심미술치료, 새둥지화
      세부내용 -개인심리학에 대한 이해를 함
      -인간중심 미술치료에 대한 이해를 함
      -새둥지화를 통해 부모와의 애착관계를 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구
      제 3주 ( -)
      교육주제 행동·인지적·발달적 미술치료
      세부내용 -행동, 인지, 발달적 미술치료에 대한 이해
      -난화이야기법을 인지적 차원에서 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구, A420장, 색연필, 미술연필, 먹물
      제 4주 ( -)
      교육주제 물고기 가족화, 동적 학교화에 대한 이해
      세부내용 -물고기 가족화를 통해 가족의 관계를 이해
      -동적 학교화를 통해 학교생활에 대한 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구, A420장, 색연필, 미술연필, 먹물
      제 5주 ( -)
      교육주제 빗속에 사람(RITR)의 진단과 이해, 계란화 이해
      세부내용 -빗속에 사람을 통해 스트레스를 진단함
      -계란화를 통해 심리적 에너지의 강도를 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구, A420장, 색연필, 미술연필, 먹물
      제 6주 ( -)
      교육주제 난화이야기법, 엽서 꼴라주, 9활 통합회화법
      세부내용 -난화이야기법, 이야기의 과거의 배경에서부터 미래 해결책으로 가는 능력과 사고 과정을 이해
      -꼴라주 작업을 통해 자기개념, 심리적 에너지, 정신기능 수준, 방어지제를 이해
      -9활 통합회화법에서 자유연상을 통해 심리적인 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구, A420장, 색연필, 미술연필, 먹물
      제 7주 ( -)
      교육주제 신체 본뜨기와 Color History
      세부내용 -신체 본뜨기를 통해 지존감 증진에 대한 이해
      -Color History를 통해 색에 대한 에너지를 이해
      준비물/과제 교재 및 필기도구, A420장, 색연필, 미술연필, 먹물
      제 8주 ( -)
      교육주제 미술치료 실제
      세부내용 -미술치료실제 및 해석
      -마무리
      준비물/과제 교재 및 필기도구, A420장, 색연필, 미술연필, 먹물

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